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体验听说课堂 共话小初衔接——记2017年温州市小初衔接英语教学研讨会

来源: 发布时间:2017年05月23日 | 点击数: | 【字体: 若要动人的双眸
 

    春余夏始,暖风袭人。519日,来自温州市各县(市)区兄弟学校三百余名英语老师荟聚温州市第三中学,共同商讨小初衔接,一起研磨英语教学。温州教育教学研究院英语教研员曹东老师带来了主题为“如何塑造英语语音自信”的讲座;本校胡畅畅老师和温州绣山中学的李馨霄老师分别给来自我校七年级(4)班、(5)班的同学们带来了一节别开生面的公开课。

 

              

曹老师正襟危坐,却不失儒雅大方;他那徐缓的语速、清晰的嗓音向我们娓娓道来口语训练的重要性。

    他从音素、音节、单词、节奏四个维度讲解语言学知识。

    他用客观简明的数据来说明口语教学容易忽视的角落。

    他用丰富多样的鲜活例子来阐述各种基本的语言概念。

    他指出教师口语信心的提升离不开对语言知识理论的不断学习,离不开教师终日不辍的自我提升,更离不开课堂教学中的不断实践、以及持之以恒的辛勤指导。曹老师的讲座引起了与会老师的强烈共鸣。

 

 

 

                          

     多功能厅的课堂上,学生一会儿笑容可掬,一会儿点头哈腰,一会儿碰面弄鼻,引得台下的老师忍俊不禁。胡畅畅老师正在引导学生亲自体验英语世界的body language呢。一个个挥着各国国旗的学生考察团整整齐齐走上了台。领头的是一个带着彩色头箍的“毛利人”,紧跟着的是挥着三色旗的“法国人”,一脸憨笑的“日本人”,他们正接受一个中国初中生的采访呢。畅畅老师再次施展魔法,让刚刚学完国籍的学生们摇身一变成了该国的小代表,正用英语说着自己国家的见面礼仪。老师的适时点拨,寓教于乐,学生的边学边做,身临其境,使这堂课成了学生感受西方文化、体验各国风情的展示厅。

 

   

    “同学们,奥巴马的北京一日游即将结束,你有什么问题要问美国总统的吗?”台上学生们的手齐刷刷地举了起来。男生的英语发言掷地有声,一气呵成;女生的英语回答气定神闲,绘声绘色。李馨霄老师一会儿图文并茂,一会儿头脑风暴,让学生始终处于积极兴奋的乐学状态。学生们的心绪一会儿随着老师的地图来到了美国加州,拜访了科比,游览了迪士尼,一会儿又随着美国总统登上了长城,说起了他们家的网球运动。李老师紧扣教学重点,不断在相互应答、角色扮演、小组合作等环节中指导学生操练一般过去式的特殊疑问句,学生们精彩纷呈的展现俨然使这堂课变成了一场听觉和视觉的盛宴。

    下午的时光在师生交融的课堂上飞速流逝,我校承办的温州市小、初衔接英语教学研讨会也在学生欢乐有序的体验中落下了帷幕。然而讲座和两节课堂给予我们的启迪和思考却没有结束,我们将在英语教学的道路上继续前行,为三中学生英语核心素养的提高而不断努力。

                                          /晓城  摄/ 建勇、智超